Die 10 Museen für die Modellphase stehen fest, denn mit der Burg Schönfels, den Priesterhäusern in Zwickau, dem Textil- und Rennsportmuseum Hohenstein-Ernstthal, dem Stadtmuseum Lichtenstein und schließlich den Museen Schloß Voigtsberg in Oelsnitz sind die geplanten zehn Partner aus dem Bereich Museum gefunden. Wir sind begeistert, wie das Projekt wächst und die „Erfahrenen“ den „Neulingen“ mit Anregungen, Tipps und auch ganz handfesten Dingen zur Seite stehen.
Kooperationsvereinbarung Schule – Museum
Gemeinsam mit Vertretern aus Schule und Museum haben wir eine Kooperationsvereinbarung erarbeitet, die als Grundlage für die Zusammenarbeit von Museen mit Schulen genutzt werden kann. Mit dieser einher geht ein Leihvertrag, der bei der Ausleihe von Wertgegenständen zwischen Museum und Schule zusätzlich abgeschlossen werden kann.
Beide Dokumente stehen hier zur Verfügung.
Dateien zum Download
Museumskisten, Projekttagebuch & Co.
Am 2. Juni findet unser viertes Arbeitsgruppentreffen im Museum Burg Schönfels statt. Mittlerweile arbeiten wir dabei in einem Team mit über 20 Teilnehmern aus den Museen, den Schulen sowie aus Verwaltung und dem Kreativsektor. Wir nehmen mit diesem Treffen vier neue Museen in das Modell auf. Wer das ist, erfahrt ihr im Anschluss. Fertigstellen wollen wir zu diesem Zeitpunkt eine Vorlage für eine Kooperationsvereinbarung zwischen Museum und Schule, einen Fragebogen für Lehrer zur Projekteinschätzung sowie auch das Projekttagebuch für die Klassen… Das Naturalienkabinett stellt seine Kisten und Objekte (extra angefertigt für die Arbeit an Schulen) dem Team vor. Und natürlich steht der Austausch zum Projektstand in den anderen Museen und über Anliegen und Fragen aus der Arbeit im Fokus.
Muscheln, Spiegelfolie und Gips
Kiloweise Muscheln, Spiegelfolie, Ton, Gips und merkwürdige Materialien wie die blaue Abformmasse Alginat… So sieht es aus, wenn das Team des Naturalienkabinetts Waldenburg neue pädagogische Angebote für das Projekt „Museum trifft Schule“ herstellt und testet. Ausgangspunkt waren die faszinierenden Objekte aus dem 18. Jahrhundert in der historischen Linck-Sammlung unseres Museums: Muschelbilder, Fossilien, Anamorphosen und Flüssigpräparate. Wir beherbergen hunderte von Tieren in Gläsern, gefüllt mit hochprozentigem Alkohol. Viele der Tiere sehen so aus, als hätten sie gerade noch gelebt, dabei sind einige schon 300 Jahre alt. Mit den Schülern tauchen wir ein in die Geschichte der Alkoholpräparation. Dort begegnen wir nicht nur Tieren, sondern auch Menschen in Gläsern. Und am Ende stellen wir ein eigenes Präparat her: ein abgeformtes Körperteil.
Franziska Barth fängt Augenblicke ein
Die Fotografin Franziska Barth, 30 Jahre jung und auch in kunstvermittelnden Projekten in Reichenbach, Greiz oder Zwickau unterwegs, begleitet uns in diesem Modell mit ihrer Kamera. Sie wird jedes Museum mit seinem speziellen Angebot einmal in einer Schule besuchen und die Projektidee, die Aktionen vom Schulprojekttag und Materialien für die monatliche Laufzeit in der Schule in Bilder packen. Ihr findet diese dann auf den Museumsseiten hier im Blog.
Viertes Arbeitsgruppentreffen im Juni auf der Burg Schönfels geplant
Der Termin steht bereits. Donnerstag, 2. Juni 2016. 13.00 Uhr wird es für alle Interessierten einen kleinen Rundgang auf der Burg geben. 14.00 Uhr beginnt die Sitzung. Wir präsentieren dann der Runde die ersten gedruckten Flyer aus den Museen und bringen den Evaluationsbogen für die Lehrer/innen, das Projekttagebuch für die Klassen und die Kooperationsvereinbarung für die Schule zum Abschluss. Wie immer auch Berichte zum Projektstand von jedem Team und Lehrer/innen, die Frage und Antwort stehen.
Freilichtmuseum Landwüst mit dabei
Als vierten neuen Partner in diesem Projektjahr begrüßen wir das Team vom Freilichtmuseum Landwüst. Hier ist die Projektidee längst geboren und wird jetzt von der neuen Museumspädagogin Franziska Waldmann und von Museumsleiter Tobias Müller weiterentwickelt.
Nur so viel: es hat natürlich was mit dem Leben von früher zu tun. Bald erfahrt ihr mehr…
Mit Realitätsverlust zum Blog
Beim Erstellen und Gestalten des Blogs stehen uns Robert Seidel und Severin Zähringer von der Agentur Realitätsverlust aus Reichenbach zur Seite. Die beiden finden immer eine Lösung für unsere Wünsche und Anliegen und schaffen Platz für alle Inhalte. Und dann haben sie auch noch prima Tipps für Slogans, Parolen oder Werbeträger für uns.
Drittes Arbeitsgruppentreffen fand in Mylau statt
15 Mann am Tisch und fast 4 Stunden Arbeitsgespräch mit allen aktuellen Infos zum Projektverlauf, dem Projektstand aus den vier neuen Museen in 2016, der Blogfreischaltung, den gerahmten Teilnehmerurkunden und Flyerentwürfen für die Modellpartner, Stempeln für die Arbeit und Aufklebern für die Werbung. Lehrerinnen schilderten uns ihre Projekterfahrungen und vom Umgang mit den Angeboten in der Schule. Diesmal kamen wir auf der Burg Mylau zusammen. Mittwoch, 24. Februar 2016
Backstage Museum, Wunderkammern im Barock, Maschenware – Massenware
So heißen sie, die drei Projekttitel der Teams aus den Museen Burg Mylau, Naturalienkabinett Waldenburg und Esche-Museum Limbach-Oberfrohna. Die wecken doch wirklich Spannung aufs Projekt und machen uns neugierig auf die einzelnen Angebote… Lest mehr dazu unter der Rubrik Museen.